Каждое занятие открывает новые горизонты для творчества и самовыражения участников. Основное внимание уделяется не только техническим аспектам танца, но и эмоциональной составляющей выступления. Участники учатся импровизировать, понимать и чувствовать музыку, что позволит им в дальнейшем более свободно выражать себя на сцене. Не обошлось и без зрелищных моментов — на мастер-классах тренеры подготовили специальные сюрпризы, например, […]

Дорогие друзья! Вы даже не представляете, сколько счастья и вдохновения приносят нам ваши танцевальные достижения! Многие из тех, кто использует для передвижения протезы, уверены, что танцы недоступны для них, и потому даже не пытаются заниматься. Поэтому нам невероятно приятно наблюдать за теми отважными, кто преодолел свои сомнения, страхи и пришел к нам на мастер-класс, организованный […]

Танцы — это не только физическая активность, но и возможность самовыражения, вдохновения и позитивных эмоций. Наш клуб «Фламинго» создает пространство, где каждый может почувствовать себя уверенно и комфортно, вне зависимости от физических ограничений. Мы убеждены, что каждый человек имеет право на творчество и самореализацию. Участники наших занятий не только осваивают танцевальные движения, но и учатся […]

Друзья, в рамках проекта «Дабл-фри дэнс» мы проводим не только танцевальные мастер-классы, но так же открытые тренировки, на которые с радостью приглашаем всех желающих. Эти тренировки направлены на физическую и эмоциональную реабилитацию, а также на создание сообщества, в котором каждый может почувствовать себя значимой частью. Вы можете посещать эти занятия как с целью подготовки к […]

Уже на следующей неделе Клуб адаптивных видов спорта «Фламинго» при поддержке Фонда президентских грантов проведет очередной танцевальный мастер-класс для людей с нарушением опорно-двигательного аппарата в рамках проекта «Double-free Dance»! Это возможность окунуться в мир танцев и почувствовать всю мощь и красоту, которые дарит искусство движения. **Что ждет участников мастер-класса**: Специальная программа обучения: мы понимаем, что […]